INDIVDUELL LERNEN NACH EIGENEM TYP

Selbstorganisiertes Lernen in der Schule fördern

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Ihre Expert:innen für dieses Seminar

Matthias Melzer
Matthias Melzer
Ihr Experte für digitale Medien & eLearning, Expertenseite »
Sarah Melzer
Sarah Melzer
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Zielgruppe

Schüler:innen
Berufsschüler:innen
Auszubildende
Studierende
Lehrer:innen
Jugendliche
Junge Erwachsene
Erwachsene
ab 14 Jahren
Für Gruppen bis 15 Personen
Für Großgruppen ab 30 Personen

Format

Seminar
Vortrag

Dauer

Tagesseminar
90 Minuten
individuelle Anpassung auf Anfrage möglich

Beschreibung

Mit diesem Vortrag oder Workshop erfahren Sie, warum die Beachtung der individuellen Persönlichkeit beim Lernen im digitalen Zeitalter wichtig ist. Dabei nähern wir uns am Anfang den Fragen an: Wie funktioniert das Lernen überhaupt?  Wie können wir Prozesse im Gehirn verstehen? Und was bedeutet eigentlich selbstorganisiertes Lernen (SOL)? 

Dazu betrachten wir, wie wir Motivation durch selbstorganisiertes Lernen fördern können. Kann die Persönlichkeitden  Lernerfolg bestimmen? Mit einer Vorstellung von persönlichkeitsbasieren Lerntypen erfahren Sie, wie Kinder ihren Lernprozess selbst steuern können.

Am Ende werden empfehlenswerte Lernstrategien vorgestellt– divers und medial unterstützt. Nach dieser Weiterbildung haben Sie so optimale Voraussetzungen, dass selbstorganisierte Lernprozesse auch bei Ihren Schüler:innen gelingen.

Kurzgliederung

  • Was ist Lernen im digitalen Zeitalter? Wie können wir Lernen verstehen?
  • Wie können wir Prozesse im Gehirn verstehen? 
  • Welches Ziel haben Sie als Schule?
  • Was bedeutet selbstorganisiertes Lernen?
  • Wie können wir Motivation fördern - selbstorganisiertes Lernen ermöglichen?
  • Persönlichkeit bestimmt Lernerfolg? Vorstellung von Lerntypen
  • Wie gelingt eigenverantwortlich lernen - eigene Persönlichkeit beachten
  • Welche Rolle spielen Kooperative Lernformen = Teamarbeit?
  • Welche Lernstrategien sind zu empfehlen - divers und medial unterstützt

Methoden und didaktischer Ansatz

interaktiver Vortrag, Diskussion, Gesprächsrunden, Übung, Gruppenarbeit mit vorbereitetem Material, Präsentation der Ergebnisse der Gruppenarbeit

Lernziele

  • Vermittlung der Grundlagen persönlichkeitsbasierter Lerntypen
  • Erwerb von Lehr-Lern-Techniken, sowie Medienkompetenz (Digitalkompetenz)
  • Motivation zum Einsatz von SOL-Konzepten an Ihrer Schule

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